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为改变传统的“教师讲学生听”的教学现状，遵从小学生好奇心强、善于发现、乐于探究的天性，我校全面推行ICG教学模式。ICG来源于“自主（Independence）、交流（Communication）、引导（Guidance）”三个英文单词的首个字母。ICG教学模式即根据学生的学习水平和课本内容架构，在实际课堂教学中，将教学划分为“自主、交流、引导”三个环节。自主：学生独立完成教师设置的与本课知识点相关的学习任务，时间为10-15分钟。交流：学生完成自主学习后，对本课的知识已形成一定的想法和理解，再让学生在小