【摘 要】
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文章采用文献研究法、观察访问法和理论思辨法,分析了高校图书馆阅读推广常态化进程中面临的五大困境,即干预与自愿之困、创新与守藏之困、第一课堂与第二课堂之困、投入与产
【基金项目】
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2017年湖南省社会科学成果评审委员会课题“全民阅读时代主题与高校图书馆服务创新研究”(项目编号:XSP17YBZCO99)成果之一
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文章采用文献研究法、观察访问法和理论思辨法,分析了高校图书馆阅读推广常态化进程中面临的五大困境,即干预与自愿之困、创新与守藏之困、第一课堂与第二课堂之困、投入与产出之困、培育与换届之困;提出遵循中庸之道、寻找动态平衡,立足校情馆情、“创、守、破、立”统一,坚持统筹兼顾、设置阅读学分,做好战略规划、剔除形式主义,选聘学生馆长、注重社团评估是高校图书馆阅读推广的突围之策。
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