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笔者结合对新课改的思考和教学实践,认为历史教师必须在传授历史知识的同时注重对学生进行正确的、有创见的学习方法的指导。
浅谈高中历史教学中的学法指导
【摘 要】
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笔者结合对新课改的思考和教学实践,认为历史教师必须在传授历史知识的同时注重对学生进行正确的、有创见的学习方法的指导。
【机 构】
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苏州市吴中区木渎第二高级中学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2012年12期
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