多媒体技术在丰富语文课程资源、调动学生多种感官的参与、激发学生的学习兴趣、拓展学生的视域、营造文本所描绘的情境等多个方面发挥着独特的作用。 当然也不难发现,还有一些环节需要进一步完善,只有找准多媒体技术与学科教学的最佳结合点,才能使语文教学如虎添翼。 既发挥CAI直观简洁的功能,又关注文本语言文字的丰厚意蕴 CAI直观简洁,对于文章的背景材料,不管是文字图表,还是音画声像,都可以快捷
3 进布和贴布系统双伺服传动平网印花机的进布和贴布系统如图11所示.图11 进布和贴布系统示意1-两辊紧布架;2-伺服电机;3-导带;4-贴布辊传动机构;5-织物;6-扩幅装置;7-红外对
目的探讨体检者指标改善与健康管理的相关性.方法选择2016年1月~2017年1月在本院体检血糖、血脂、血尿酸异常人群100例,利用慢性病风险评估软件评估其未来可能会出现的慢性病,
信息技术课程的核心价值到底是什么呢?人们很早就提出把信息素养作为信息技术课程的核心价值,高中信息技术课程标准也明确地将提升学生的信息素养作为课程目标。但是,随着信息技术课程的发展以及人们对于实践的反思,对于信息技术课程的核心价值到底是信息素养还是信息技术素养存在着很大的争论。我们有必要重新审视信息技术课程的核心价值。 ● 信息素养作为信息技术课程核心价值的质疑 信息素养作为信息技术课程核心价值
讨论了纯棉蜡染印花织物常见的疵病,如蜡纹不好、染色不鲜艳、染斑、印花漏白、手感不好等,分析了产生这些疵病的原因,给出了解决措施.
锦纶/氨纶混纺经编弹性面料必须满足布面pH值5.5~7的要求,且要保证高温压模和白色酚醛黄变均能达标.通过对三种不同后处理工艺处方进行对比结果表明,当柠檬酸用量为0.35 g/L,C
介绍国际上常用的五种织物透湿测试方法ASTME 96水正杯法与倒杯法、日本JISL10 99干燥剂倒杯法、ASTMF2 2 98动态透湿测试法及ISO 110 92出汗热盘法 ,并对其测试条件、测试结