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兴趣对于学习的重要性是不言而喻的：对于没有兴趣的人来说学习是枯燥乏味、苦不堪言的；而对于兴趣高涨的人来说，则是充满快乐、趣味横生的。因此，教师的第一要务就是要采取有效措施，调动并保持学生的学习兴趣。笔者以为，要达到这一境界，主要还是得靠教师根据本学科和学生的特点，结合现代教育心理理论，设计出匠心独运的课堂导学模式，让学生愉快地参加学习，没有负担地走进课堂。