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本文在合理地分析了"二次函数"的基本概念以及特色的基础之上,科学地对在初中数学课堂教学当中,如何教学初中学生理解和掌握"二次函数"的基本形式,熟练掌握"二次函数"的图象画法和图象性质等方面进行了详细的分析论述,从而有效地探究初中数学课堂教学当中"二次函数"的教学策略。
初中数学课堂中“二次函数”的教学策略探微
【摘 要】
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本文在合理地分析了"二次函数"的基本概念以及特色的基础之上,科学地对在初中数学课堂教学当中,如何教学初中学生理解和掌握"二次函数"的基本形式,熟练掌握"二次函数"的图象
【机 构】
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江苏省海门市天补初级中学;
【出 处】
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数学大世界(下旬)
【发表日期】
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2017年12期
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