诗歌里的吃

来源 :七彩语文·教师论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tintin123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  肚子会唱歌
  肚子会唱歌
  唱的什么歌
  咕噜噜
  我饿了
  肚子会唱歌
  唱的什么歌
  嘣嘣嘣
  我饱了
  “怎么吃那么少啊?再吃点!”亲爱的小朋友,你们的父母是不是经常这样劝你们吃饭啊?我们小时候从没听过吃饭让人劝的。
  小时候我们用的是粗瓷碗,比现在的小碗大一倍,那时候的孩子个个能吃,一顿吃两大碗米饭不在话下,而且都是很实在的一碗,盛少了,可不愿意!要是遇见好吃的菜或大米,更要加倍。记得一次,我爸买了一种叫老来青的大米,又长又粘,比我们平常吃的米口感好。平时我们吃的米又糙又黄,里面长满了虫子,虫子有一两厘米长,又大又肥,淘米的时候,水上一层白。老来青是新米,可没有虫子,和糯米差不多。记得那次,我和弟妹连菜也不吃了,每个人光吃白饭,一碗接一碗,直吃到肚子疼,连平时饭量最小的小妹都吃了两碗,我吃得最多,四大碗!老来青不出饭,我们又能吃,因此,没过几天一袋米就消去了一半。我妈见了,连连摇头,对我爸说:“这老来青好吃是好吃,就是太不经吃了!”
  那时候,不仅是我们,所有人的胃都仿佛可以无限放大,而且消化系统也特别发达,虽然吃得多,饿得也快。拿我来说,早上吃了两个大馒头,一碗稀饭,可是到了第四节课,肚子就开始咕噜咕噜地叫起来了。我不得不拼命按着肚子,免得它发出的声音被其他人听到,心里盼望着,赶紧放学吧!好不容易等到放学,抓起书包就往家跑。回到家,第一件事就是打开菜橱子,抓一块又冷又硬的死面饼子,抹上豆瓣酱或臭豆子,狼吞虎咽地吃起來。我妈见了,就开始唠叨:“饭快好了,吃饱了还吃饭吗?”我装没听见,等饭做好了,又开始吃,一点也不少吃。
  最盼望过年,因为可以吃上芹菜肉的饺子。我妈包的饺子个个实在,咬开皮,里面一大疙瘩肉,可不像现在饭店里卖的饺子,肉少皮厚,糊弄人。由于家里人多,饺子馅要剁上半盆。剁好了馅,我妈就让我们闻一闻,放了酱油、葱花的肉馅,闻起来让人直流口水。“行不行?”我妈望着我们的馋样问。“行!”我们赶紧点头。包饺子是我和二妹的事情,小弟、小妹只会拿着面团乱捏。过年的时候,我妈会在饺子里包一枚硬币,谁要是吃到了,就会一年交好运。有一次,我妈让我和二妹来放硬币。我们故意把有硬币的饺子做一个记号。可是饺子下到锅里,做了记号的饺子也不知道盛到了哪个碗里,又不好一碗一碗找,我们只能硬着头皮吃。也不知道吃了多少碗,直撑得弯不下腰,饺子要从嗓子眼里冒出来。突然听到小妹开心地叫起来:“我吃到啦!”望着她只吃了半碗饺子,我和二妹妹又气又恼。
  饺子吃多了,睡觉的时候,我们一个劲叫肚子疼。我妈就过来,拍拍我们像小西瓜一样的肚子,只听见“嘣嘣嘣”的声音,然后就用手帮我们揉,揉了好一会儿,肚子才好一些。第二天早上,就听我妈边洗衣服边说:“夜里就听两个大的磨牙了,咯吱吱,咯吱吱,吵得人一夜睡不好!”我和二妹不好意思地相视一笑,摸摸肚子,昨天吃的饺子似乎还没消化呢。
  现在生活条件好了,人们吃得也少了。想吃什么不用等到过年,随时可以吃到。可是望着满桌的大鱼大肉,我常常想,要是还能吃到小时候的死面饼子和臭豆子多好呀!
  (巩孺萍,著名儿童诗人,江苏电视台教育频道编辑)
其他文献
【教学目标】  1. 能正确、流利地朗读课文。  2. 学会本课生字词,理解“谎花”“溜平”“倭瓜”等词语。  3. 能从第2自然段对园子里景色的描写中,体会作者对童年美好生活的眷念和对祖父的怀念。  【教学过程】  一、了解作者,走近名著  想要很好地去了解一篇文章、一本書,我们先要去了解一下写这篇文章的作者,对于萧红,大家有什么了解?  老师把刚才大家的发言整理了一下,请一位同学带着我们一起再
期刊
【教学目标】  1. 通过改写和补写第13自然段,认识“移情”“反复”的修辞手法。  2. 通过朗读表现自己从第13自然段中体会到的“自由之乐”。  3. 阅读萧红散文《祖父死了的时候》,并与同学交流阅读感受,能说出作者为何能从祖父的园子里获得“自由之乐”。  【教学过程】  一、新课导入  师:同学们,前两节课,我们一同走进了《我和祖父的园子》,你读出了一个怎样的园子?谁来带着你的感受为大家朗读
期刊
[教学目标]rn1.小组合作学习第3-12自然段,品赏描写人物语言、动作和表情的词句.rn2.体会祖孙之间的亲情及祖父的园子给“我”的童年带来的无穷乐趣.rn[教学过程]rn一、复习
期刊