论文部分内容阅读
87.2%受访家长给孩子报了线上课
日前,中国青年报社社会调查中心通过问卷网,对1523位中小学生家长进行了一项有关在线培训的调查。
调查显示,87.2%的受访家长给孩子报了线上课程。受访家长给孩子选线上课程时,考虑最多的因素是试课效果(61.5%),接下来是品牌知名度(53.4%)和老师知名度(53.4%),周围人的推荐(49.9%)也是受访家长考虑较多的因素。
给孩子选线上课程,受访家长还会参考打折促销活动(23.8%)和广告(18.9%)等。
线上课程存在什么问题?调查显示,影响孩子视力(49.3%)和互动性差(41.2%)被受访家长视为两个最大的问题。
调查中,受访家长认为线上课程存在的问题还有:虚假广告泛滥(35.1%)、平台资质不明(26.3%)、贩卖焦虑(21.2%)、消费者维权难(20.7%)、师资力量弱(18.1%)、跑路问题频发(16.3%)、课程水(16.2%)、教学理念不科学(14.0%)等。
调查中,95.2%的受访家长希望加强对线上培训行业的监管力度。
在某平台兼职给中小学生讲心理课的李维(化名)认为,线上课程搞得再花哨,也不如线下面对面授课效果好。
李维觉得,线上教育还有很多家长没有注意到的问题:“有一定规模的教辅机构都会对招进来的老师进行培训,有的老师刚培训完就被挂上星级教师的标签。一些所谓的助教主要起着劝说客户续费的作用,并不是在负责课后答疑等学习问题。”
家长郑子惠觉得,現在孩子教育的成本太高了,要到处打听老师水平,花钱买课,花时间监督,还要担心机构卷钱跑路:“希望监管部门能在线上教育质量上多把关,促进这个行业良性发展,让家长省心一些。”
日前,中国青年报社社会调查中心通过问卷网,对1523位中小学生家长进行了一项有关在线培训的调查。
调查显示,87.2%的受访家长给孩子报了线上课程。受访家长给孩子选线上课程时,考虑最多的因素是试课效果(61.5%),接下来是品牌知名度(53.4%)和老师知名度(53.4%),周围人的推荐(49.9%)也是受访家长考虑较多的因素。
给孩子选线上课程,受访家长还会参考打折促销活动(23.8%)和广告(18.9%)等。
线上课程存在什么问题?调查显示,影响孩子视力(49.3%)和互动性差(41.2%)被受访家长视为两个最大的问题。
调查中,受访家长认为线上课程存在的问题还有:虚假广告泛滥(35.1%)、平台资质不明(26.3%)、贩卖焦虑(21.2%)、消费者维权难(20.7%)、师资力量弱(18.1%)、跑路问题频发(16.3%)、课程水(16.2%)、教学理念不科学(14.0%)等。
调查中,95.2%的受访家长希望加强对线上培训行业的监管力度。
在某平台兼职给中小学生讲心理课的李维(化名)认为,线上课程搞得再花哨,也不如线下面对面授课效果好。
李维觉得,线上教育还有很多家长没有注意到的问题:“有一定规模的教辅机构都会对招进来的老师进行培训,有的老师刚培训完就被挂上星级教师的标签。一些所谓的助教主要起着劝说客户续费的作用,并不是在负责课后答疑等学习问题。”
家长郑子惠觉得,現在孩子教育的成本太高了,要到处打听老师水平,花钱买课,花时间监督,还要担心机构卷钱跑路:“希望监管部门能在线上教育质量上多把关,促进这个行业良性发展,让家长省心一些。”