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电子技术是一门实践性很强的投术基础课，由于受教学计划和实验条件的限制，只能开出有限的实验项目。同时，在实验封闭式管理模式下，学生没有机会做自己想做的，感兴趣的实验，从而禁锢了学生的思维空间，限制了学生自由发展的机会，为有效地把人才培养与社会需求结合起来，克服日常实验教
电子技术课程教学改革探讨
【摘 要】
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电子技术是一门实践性很强的投术基础课，由于受教学计划和实验条件的限制，只能开出有限的实验项目。同时，在实验封闭式管理模式下，学生没有机会做自己想做的，感兴趣的实验，从而禁锢
【机 构】
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黑龙江大学电子工程学院
【出 处】
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黑龙江教育(综合版)
【发表日期】
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2004年9期
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