数学研究性学习能力培养之浅见

来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qhl7901
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究性学习具有开放性、探究性、实践性三个特点。数学学习中,引入研究性学习思想和方法,使所写内容与现实生活联系起来,让学生全面发展和锻炼各种能力。
其他文献
人才资源是当今社会的第一资源。经济社会发展离不开人才,尤其是高层次人才的支撑。高层次人才作为人才队伍整体建设的重要抓手,是社会经济发展不可或缺的关键力量。作为全国
作为一名中学思想品德教师,我清楚地知道“儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。”最有效的途径当
本文利用多分辨力逼近理论讨论了任意不同子空间对L^2(R)中函数的逼近误差,给出了比(1)中对L^2(R)的分解更一般的形式。
从苗族地区实际出发,抓住苗族学生特点进行素质教育,这是苗族地区广大中学教师一项极为重要的任务,也是提高民族教育质量一条有效的措施。湖南省花垣县地处湘、黔、渝二省一
猪水肿病又称猪溶血性大肠杆菌病、胃水肿、肠毒血症,是断奶仔猪的常发病之一。发病率不高,但由于发病突然,救治困难,死亡率极高,给养猪业造成了巨大的经济损失。
地理课堂教学是学校教育教学活动的重要组成部分,是学生身心素质全面发展的主要平台。就地理课而言,那些单调、枯燥的知识传授方法,不仅不能适应新课改的要求,反而使地理课堂教学
小学阶段是人思维能力发展的萌芽阶段,小学数学教育负有培养学生思维能力的责任,而它并不能培养学生所有的思维能力,应着重培养抽象思维能力,同时跟上创造性思维能力和辩证思维能
小学语文实验教材主编崔峦教授指出:“知识是语文能力形成的基础,只有重视知识的积淀,才会有语文学成的前提”。小学语文“字词句篇知识是听说读写能力形成的基础和重要资源,离开
新课标下,教师要转变教学理念,革新教学方法,突出学生的主体地位,提高课堂教学效率。学习兴趣是至关重要的,教师要首先解决激发学生兴趣这一问题。而情景教学法则是有效途径之一。