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阐述了图式理论的具体内容,说明了图式(背景知识)对大学英语听力理解的作用.图式理论应用于大学英语听力课堂教学中将会改变传统被动的教学模式.学生在听力理解中利用图式能充分发挥其主动性,从而提高听力理解能力.
图式理论与大学英语听力课
【摘 要】
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阐述了图式理论的具体内容,说明了图式(背景知识)对大学英语听力理解的作用.图式理论应用于大学英语听力课堂教学中将会改变传统被动的教学模式.学生在听力理解中利用图式能
【机 构】
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华北水利水电学院外语系
【出 处】
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华北水利水电学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年1期
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