论文部分内容阅读
<正>2016年9月,《中国学生发展核心素养》发布,与之相适应的普通高中各学科课程标准于2017年正式发布,2020年进行修订,以发展学生核心素养为指针的基础教育课程改革正阔步前行。本轮课程改革呈现出以下几个新特征:一是新目标,即培养学生发展核心素养和学科核心素养;二是新框架,即以发展学生核心素养为目标的包含各个学科核心素养的框架体系;三是新任务,即基于学生发展核心素养和学科核心素养的学科教学改革任务。