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本文从教学理论、教学方法及教学评价三个方面综述了<护理学基础>技能教学的研究进展,以期探索更切实、可行的基础护理技能教学模式,促进基础护理技能教学质量的提高。
《护理学基础》技能教学研究进展
【摘 要】
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本文从教学理论、教学方法及教学评价三个方面综述了<护理学基础>技能教学的研究进展,以期探索更切实、可行的基础护理技能教学模式,促进基础护理技能教学质量的提高。
【机 构】
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434000,荆州,长江大学附属第一人民医院护理部
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2010年16期
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