【摘 要】
:
一朵花一株草 就是一個小小的 香味加工厂 风信子是浓香型 蕙兰是幽香型 酢(cù)浆草是清香型 小小的加工厂里 叶子们在忙碌 茎秆们在忙碌 土地里的根,也在忙碌 它们的忙碌 我们知道但眼睛看不到 它们忙碌的成果 我们闻得到 春天的大地上 到处都开着 可爱的香味加工厂
论文部分内容阅读
一朵花一株草
就是一個小小的
香味加工厂
风信子是浓香型
蕙兰是幽香型
酢(cù)浆草是清香型
小小的加工厂里
叶子们在忙碌
茎秆们在忙碌
土地里的根,也在忙碌
它们的忙碌
我们知道但眼睛看不到
它们忙碌的成果
我们闻得到
春天的大地上
到处都开着
可爱的香味加工厂
其他文献
[摘 要] 新時期医学生教育随着医学教育方式的不断创新和发展正逐渐从单一医学课程模式向医学整合课程模式转变。医学整合课程模式作为新型模式,其不仅可将各学科知识有机融合,而且可以进一步增强医学生对所学知识的理解和应用。因此,基于对医学整合课程模式的认识,重点对医学生教育整合课程模式实施过程中存在的问题进行了总结,并提出了推动这一新型模式有效落实的对策建议,旨在为提升医学生教育的质量和水平提供
我们家是幸福的四口之家,我是爸爸的小公主。 在我们家,妈妈管我,我管爸爸,爸爸管哥哥。只要我一撒娇,爸爸啥都答应。有一次,妈妈给哥哥买了一瓶润肤乳,我也想要,就对哥哥撒娇:“哥哥,给我嘛!”哥哥摇摇头说:“不给!你自己有。”我转移阵地,去找爸爸“讨要”:“爸爸,我也想要哥哥的香香,他的比我的好闻。”爸爸立刻扯着嗓门说:“小伙子,把你的香香给妹妹。”哥哥想要反抗,可是看到爸爸那不容抗拒的表情,蘸(
【注释】 底事:為什么。 【阅读导航】 这四句诗节选自宋代的《神童诗》。旧传《神童诗》一卷是由宋代汪洙撰(zhuàn)写的,后人以汪洙的部分诗为基础,编补修订,增加了隋唐乃至南北朝时期的诗歌。篇名也大多是另行添加的。所选诗歌皆为格律工整的五言绝句,文字浅显易懂,是少年学诗的范本。 节选部分写的是清明时节,大地复苏,风光格外美好。如果是晴天,那美景就是锦上添花。然而为什么清明前后,总是阴雨绵
[摘 要] 生物化学是医药卫生类的专业基础课程,由于其内容抽象枯燥、化学反应多、知识点分散,学生学习有难度,往往会失去学习的兴趣。就生物化学教学现状进行了分析,以对比教学法、案例教学法、思维导图法、分组讨论法和探究式教学法五种教学方法在生物化学教学中的应用进行探讨,旨在提高授课质量,以学生为主体培养学生的学习兴趣,学好生物化学,为以后的专业核心课学习打下坚实的基础。 [关 键 词] 高
晨光叫醒了风, 风叫醒了树, 树叫醒了鸟, 鸟叫醒了云。 云变成了雨滴, 滴落在大海; 海水变蓝了, 洗亮了升起的太阳。 太阳睁着亮眼睛, 望着树,望着花,望著鸟, 到处花花绿绿, 到处热热闹闹。
有一天,爸爸给我买了一个天文望远镜,我可高兴啦! 那天晚上,我和爸爸一起用天文望远镜看月亮。我不仅看到月亮表面坑坑洼洼的,还看到了另一半黑黑的月亮。 几天后,爸爸要回郑州上班了。一想到没人陪我看月亮了,我就难受了起来。 爸爸看到情绪低落的我,抚摩着我的头说:“爸爸争取赶快完成工作,早点儿回来陪你一起用天文望远镜看美丽的月亮。” 唉,如果爸爸不去外地上班,那該有多好呀! (461670)河
[摘 要] 近些年来,科学技术的不断发展在很大程度上促进了当代生物医学技术尤其是组织胚胎技术的研究和发展。组织学和胚胎学是医学生的必修科目之一,主要研究机体的微细结构和发育规律,内容较为抽象,传统的教学模式难以提升学生的动手和思考能力,因此探索科学而高效的高职高专组织学和胚胎学的教学模式对提升学生的专业技能和个人素养具有极为重要的意义。 [关 键 词] 高职高专;组织学;胚胎学;教学模
[摘 要] 目的:了解高职学生互联网和智能手机使用现状及对生活和健康的影响,为学校决策部门制定学生科学合理使用智能手机制度提供参考依据。方法:采用分层整群抽样的方法,抽取江苏2772名高职学生作为研究对象,采用自编问卷调查方法和面对面的访谈。结果:每日平均上网时长(3.49±1.45)小时,以网络交友、网课、网络游戏为主,不同地区、性别、年级之间上网时长有统计学差异(P<0.05);64.
一只蜜蜂 站在一朵海棠花的花骨朵儿上 悄悄地对她说着笑话 花骨朵儿听得开心 撲哧(chī)一声咧开嘴 蜜蜂脚下一滑 滚落到花心里 捧起一粒粒蜜糖 装进蜜篮里