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<正>读罢《上海教育》5A三篇回顾上海课改历程的文章,作者孙元清、徐淀芳等同志都是上海市教委教研室的负责人,参与过整个课改,是亲历者甚至是重要的设计、推动人,观点具有权威性;切身感受着课改的还有第一线广大教师,他们实践着课改的理念,每天运用着课改丰富成果培育着孩子们的成长。与他们相比,我充其量只是一位旁观者,在此以