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由于当下口语交际教学的效果并不理想，为改变口语交际教学的现状，本文进行了三个方面的探索与尝试：一是根据中学生特点进行口语交际教学话题的选择；二是确立口语交际教学的形式；三是通过创设情境、加强引导来展开口语交际教学活动．
浅谈初中语文口语交际教学
【摘 要】
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由于当下口语交际教学的效果并不理想，为改变口语交际教学的现状，本文进行了三个方面的探索与尝试：一是根据中学生特点进行口语交际教学话题的选择；二是确立口语交际教学的形式；三
【机 构】
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江西省赣州市龙南县临塘学校
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2016年5期
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