切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
例谈素养课堂之初中英语语法教学
例谈素养课堂之初中英语语法教学
来源 :中学生英语·外语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:melaniezhao
【摘 要】
:
不久前,我校全体英语教师聆听了赵教师的一节语法课,教学内容是《牛津初中英语》(译林版,下同)8A Unit 4 Grammar:Giving instructions
【作 者】
:
王守花
【出 处】
:
中学生英语·外语教学与研究
【发表日期】
:
2016年11期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
不久前,我校全体英语教师聆听了赵教师的一节语法课,教学内容是《牛津初中英语》(译林版,下同)8A Unit 4 Grammar:Giving instructions
其他文献
同时行射频消融术及二尖瓣球囊成形术的体会一例
期刊
射频消融
二尖瓣球囊成形
心脏病
浅谈如何提高高中英语课堂提问的有效性
课堂提问作为教师课堂教学的重要组成部分,是很多教师经常采用的教学手段之一,课堂教学过程中教师向学生传授知识,通过课堂提问的形式与学生共享知识,掌握学生的学习情况,同时可以加强师生双边课堂互动,目前在“以生为本”的教育理念下,通过课堂提问的教学手段,鼓励学生参与课堂教学过程中,同时高中英语作为高中课程的重要组成部分,新课程标准要求学生不仅掌握语法、词汇等,更要注重学生的发音是否标准,这就更需要教师在
期刊
英语课堂提问
教学手段
课堂教学
课程标准要求
教育理念
思考时间
英语阅读理解
山东省寿光市
思维特点
交际性
Brugada综合征临床处理的当今观点
Brugada综合征是一种编码离子通道基因异常所致的家族性原发心电疾病.近十年来,Brugada综合征的发病机制和临床特点方面的研究已有较大进展,但在治疗方面的进展相对较少,现简
期刊
BRUGADA综合征
离子通道
家族性原发心电疾病
发病机制
临床特点
治疗
VVI起搏心电图
VVI起搏心电图属单腔心室起搏心电图,是熟悉和学习起搏心电图的基本功,我国目前VVI起搏器仍占起搏器植入总量的50%以上。因此,心电图和内科医师必须首先掌握VVI起搏心电图。
期刊
心脏起搏
起搏心电图
单腔
勇敢之根
在我们生活越来越好的同时,对我们的孩子我们也越来越溺爱,可这就是真正的对他们好吗?希望这则小故事能让我们有些收获。 When I was growing up, I had an old neighbor named Dr. Gibbs. He didn’t look like any doctor I’d ever known. He never invited us to play in h
期刊
中学
英语
课外阅读
阅读材料
小学英语教学生活化的内涵及策略探讨
在小学英语教学活动中巧妙运用生活化教学模式,可以将英语知识与学生的日常生活有机结合,激发他们的学习热情和兴趣,生活化教学可使英语课堂更加生动、真实,对于提升小学生的整体英语素质来说十分重要。笔者根据自己多年的教学实际,对小学英语教学生活化的内涵作分析和探讨,并制定一些有效的教学策略。 小学英语课程教学的生活化,对提升教师的教学质量,构建高效小学英语课堂教学,以及提升小学生的英语知识综合水平至关重
期刊
在负荷多巴酚丁胺超声心动图中T波假正常化预测血管重建术后存活心肌
目的在负荷多巴酚丁胺超声心动图试验中,评估T波假正常化及收缩储备对存活心肌的检测价值.方法41例近期心肌梗死患者,于血管重建术前行低剂量多巴酚丁胺超声心动图(Low-DoseD
期刊
T波
术后
室壁运动
存活心肌
超声心动图
心电图
多巴酚丁胺
血管重建术
术前
梗死
T-wave normalization
Contractile res
P波离散度与阵发性心房颤动及心功能关系的研究
目的该研究旨在观测阵发性心房颤动患者的P波离散度、P波最大时限及心功能的变化;研究Pd及Pmax对阵发性心房颤动(PAF)的预测价值,Pd与心功能的关系.方法PAF的患者34例(PAF组)
期刊
P波离散度
阵发性心房颤动
心功能
心律失常
P wave dispersionParoxysmal atrial fibrillationCardiac fu
初中英语语法教学的实践与认识
如今这个时代社会的发展和进步主要是由科技和人才来推动的,而且由于英语在国际范围内使用的广泛性,在中学教育当中加强英语的学习也更加重要了。英语主要是作为一种沟通和交流的工具来进行使用的,所以对于它的学习不能仅仅停留在能够听懂明白的阶段上。我们都明白掌握一种语言就相当于多了一分工作优先的权力,而在如今的中学教育当中许多教师只注重学生英语知识的积累,却不能够有效引导学生对其进行灵活的运用。而要想真正掌握
期刊
英语语法教学
中学教育
语法错误
学习不能
学习语法
学习动机
外国影片
情景模拟
我将
语法规则
初中英语写作教学的创新思维
写作是信息传递的主要形式。初中英语教学的宗旨在于实现对学生英文写作能力的培养,使学生具备一定的英文书面表达能力。然而一直以来,初中英语写作教学的实施情况难以尽如人意,教学质量也难以达到预期的教学目标。特别是在试卷作文题作答时,学生往往存在运笔踌躇的现象。虽然初中英语教师耗费较多的时间用于学生英文作文的批改工作,然而学生后续的学情反馈却远远未能达到教师的预期。怎样化解学生英文写作的困境,提升其英文写
期刊
英文写作
初中英语教师
书面表达能力
信息传递
写作练习
听说能力
写作教学模式
语言学习
课后学习
复述课文
与本文相关的学术论文