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在新课程改革背景下,不仅对教育理念、教学方法和教学模式等产生重大影响,对教学管理方面同样带来较大的冲击.传统的小学教学管理存在着一定的局限性,为学校、家庭和社会带来不少压力,对于小学教学管理面临的困境,严重影响办学质量的提高和学生的发展.本文主要对小学教学管理面临的困境进行着重探讨,同时列举出部分破解之道.