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培养具备科研素养的临床医师是现代医学教育的核心目标之一，但我国临床医学教育在此领域仍处于起步阶段，远远不能满足国家医学创新和国际竞争对高水平医学人才的要求。因此，有必要建立“以培养科研素养为导向”的临床医学教学模式，从教学内容和评价方法等方面进行探索。
浅议“以培养科研素养为导向”的临床医学教学模式改革
【摘 要】
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培养具备科研素养的临床医师是现代医学教育的核心目标之一，但我国临床医学教育在此领域仍处于起步阶段，远远不能满足国家医学创新和国际竞争对高水平医学人才的要求。因此，有必
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院急诊内科,华中科技大学同济医学院附属同济医院肾内科
【出 处】
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中国医学装备
【发表日期】
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2014年B12期
【基金项目】
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华中科技大学＂教学质量工程＂教学研究项目（2012-94）
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