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朱升不仅是辅佐朱元璋创基立国的开国元勋,而且为承续＂紫阳衣钵＂的新安理学硕儒。他一生肆力为学,治学施教＂网罗百家,驰骋千古＂,被后人称为＂一代文宗＂。朱升在长期的治学与教育实践活动中,积累并形成了诸多符合教育规律的真知灼见,提出了＂以列圣传心为主、以践履致用为功＂的教育宗旨;循序渐进、旁注诸经、本义与开喻、博取与致用、求真是之归等治学与教育方法。这些观点和主张至今仍然有着值得提倡的合理内容,对当下的教育教学改革具有深刻的启发意义。