【摘 要】
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课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段,它是课堂教学的必需环节,也是教师必备的一项教学技能;它既是学生主体地位的依托,也是教师主导作用的体现。恰当的导入利于营造良好
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课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段,它是课堂教学的必需环节,也是教师必备的一项教学技能;它既是学生主体地位的依托,也是教师主导作用的体现。恰当的导入利于营造良好的教学情境,集中学生的注意力,激发学习兴趣,启迪学生积极思维,唤起求知欲,为良好的教学效果的取得奠定基础。
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设计作为一种形式,在人类改造世界的过程中起到了重要作用。室内设计是连接精神文明与物质文明的桥梁,人类希望通过设计来改善自身的生存环境。本文通过阐述室内“绿色设计”的
特征特性特长青豇100,株高3米左右.植株健壮,叶片较大,主蔓4~5节着生第一花序,每一个花序结荚2~4条,一般荚长60~80厘米.最长可达1米以上。该品种不皱粒.鼠尾少,油光嫩绿.整齐一致.耐储运,商
在徐州铜山县伊庄镇牌坊村,平日里脸朝黄土背朝天的许大叔最近突然爱打扮了,经常一门心思地往外跑,一出去就是两个小时,而且在沉思发呆之余,偶尔还会蹦出一两句名言。像许大叔这样的怪人最近在牌坊村还不止一个,这是怎么回事呢?原来徐州伊庄镇牌坊村2006年成立了书友会,许大叔他们都是书友会成员,经常去看书。而这个书友会跟村里前两年外出工作的蒋文娟有关。 乡村以前书籍资源不丰富,人们大部分时间都是耗在地里种
芹菜采用软化技术栽培.可使芹菜色泽鲜绿、叶柄脆嫩、纤维含量低、食用香脆可口等.有利提高芹菜的食用价值.
绿色食品生产应从作物的病、虫、草等整个生态系统出发,综合运用各种防治措施,创造不利于病、虫、草害滋生和有利于各类天敌繁衍的环境条件,保持农业生态系统的平衡和生物多
一看条包。正品名优卷烟条包透明纸平整,搭口用烙铁烫合,平整光洁;条包封口用机械点粘。假货条包常用残次旧品包装,不平整,不光洁;搭口和封口多用胶水黏合;条包包装松散,手感软硬不均。 二看烟盒。名烟小包烟盒用透明纸包装,拉线的拉带头呈小台状,黏合结实平整。假烟透明纸不平整、松散,拉带头一般是平头状,多数无带头;拉带和透明纸不黏合;拉开后烟盒透明纸参差不齐。 三看商标。名烟条包和小包商标一致,图案、
1合理施肥 洋葱种子小,幼苗生长缓慢,弦状根较短,根量少,对肥水吸收利用率不高。苗床应选择土壤肥沃疏松,能保持湿润,并在3~5年内未种过葱蒜的地块。结合深翻地施腐熟有机肥每平万米约10公斤、氮磷复合肥60~80克,和土壤拌匀,整平踏实。 2浇足底水 根据菜农多年的经验,洋葱育苗湿播比干播效果好。底水灌透,灌水深度不少于6厘米,以满足年葱出苗的需要。中途灌水会使苗床板结,不利全苗和
众所周知,文言文因离我们时代久远,并且语言大多简练,精深,学生读起来拗日,难以理解,因而产生厌恶文言文的情绪,甚至出现谈“古”色变的现象。针对这种现象,笔者认为,在文言教学中,要激
1.四季薹韭。叶薹兼用型韭菜品种,以抽薹为主,可兼顾收割青韭。株高45厘米以上,叶色深绿,长势旺盛。分蘖性、抗寒性、早发性均较强,对光照不敏感,温度在10℃以上时,可连续抽薹。利用保护地栽培可使抽薹期提早至2月下旬,延迟到10月中下旬。一般每隔2~3天抽薹一次,薹高50~60厘米,单薹重10克左右,667平方米(1亩)年产韭薹2500公斤,青韭1500公斤以上。适宜全国各地栽培。 2.791宽叶
山西省农科院棉花研究所彩棉课题组(邮编:044000,电话:0359—2128519)培育的“运彩N8283”和“运彩N3738”两个彩色棉花新品种.前不久通过了山西省品种审定。