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长期以来，高职院校的思想政治课面临难教与难学的困境，针对学生的心理特点，采用启发式教学方法，并配合课堂教学，指导学生开展课外活动和社会实践，收到了良好的教学效果。
关于创新高职思想政治课教学方法的探索
【摘 要】
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长期以来，高职院校的思想政治课面临难教与难学的困境，针对学生的心理特点，采用启发式教学方法，并配合课堂教学，指导学生开展课外活动和社会实践，收到了良好的教学效果。
【机 构】
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武汉工程职业技术学院
【出 处】
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武汉工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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武汉市教育局立项课题《“两课”教学改革的实践与研究》成果之一（课题编号：2011134）
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