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以Web of Science的1403篇期刊论文(含综述)、会议论文、学位论文三个类型的文献为研究对象,采用科学计量学和信息可视化方法,对国外二语习得研究现状进行分析。总体上,国外二语习得研究可分为萌芽期(1965-1994年)、发展期(1995-2011年)和繁荣发展期(2012-2017年)三个阶段,各阶段具有不同的研究特点;语言学、教育学和心理学是国外二语习得研究的主要学科载体,各学科在研究内容上也各具特色。研究热点上,国外二语习得研究集中于:二语习得的影响因素分析、学习与教学法、不同身份的人二语