论文部分内容阅读
数学教学蕴含着丰富的创造教育素材，数学教师要根据数学的规律和特点，认真研究培养和训练学生创造性思维的原则、方法。在教学教学中培养学生的创造性思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求。本文所探讨的就是作者对这一问题的看法。
浅谈数学教学中培养学生创造力的方法和途径
【摘 要】
：
数学教学蕴含着丰富的创造教育素材，数学教师要根据数学的规律和特点，认真研究培养和训练学生创造性思维的原则、方法。在教学教学中培养学生的创造性思维、激发创造力是时代对
【机 构】
：
柘城县实验中学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
【正】投掷是田径教学的基本内容之一,是通过对各种投掷物的投掷练习,发展投掷能力,发展上下肢力量和腰背力量,以及身体平衡能力和全身协调用力等素质的动作项目。通过投掷练
针对我国高等医学院校分子诊断学实验教学中缺乏应用性和创新性的现状,笔者提出了一系列关于优化实验教学内容体系、实验教学与见习和实习相结合及建立客观的评价方法与指标