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实现研究性学习课程和学科课程的有机结合——初中《自然科学》的研究性学习初探
实现研究性学习课程和学科课程的有机结合——初中《自然科学》的研究性学习初探
来源 :大众文艺(科学教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzq558
【摘 要】
:
在初中自然教学中要实现研究性学习课程和学科课程的有机结合,必须做到:挖掘教材潜在优势,发挥实验应有功能,渗透综合理科思想,注重课堂探究活动,制定具体可行计划,做到师生
【作 者】
:
孟国芳
【机 构】
:
杭州市大关中学
【出 处】
:
大众文艺(科学教育研究)
【发表日期】
:
2008年12期
【关键词】
:
研究性学习
学科教学
有机结合
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在初中自然教学中要实现研究性学习课程和学科课程的有机结合,必须做到:挖掘教材潜在优势,发挥实验应有功能,渗透综合理科思想,注重课堂探究活动,制定具体可行计划,做到师生默契配合.
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