实训项目过程性评价体系的研究

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构建一套激励本专业学生职业能力提高并顺应学生成长发展的创新型教学评价体系,彰显教学评价的发展性、促进性,评价对象参与性,评价要素与方法多样性的动态发展系统,有利于促进本专业学生的专业素养和综合能力的全方位提高。 Constructing a set of innovative teaching evaluation system that motivates the students to improve their professional abilities and conform to the students’ growth and development, demonstrating the development, promotion, participative evaluation, diversity of evaluation elements and methods of teaching evaluation system is conducive to Promote the professionalism of the students and all-round improvement of comprehensive ability.
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