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小学低段语文教学的学习目标之一就是会读会写生字,但是几乎每篇课文都有大量的生字,内容也较为枯燥.因此出现了“教师教得吃力,学生学得辛苦”的局面,而且学生还很容易忘却.那么,如何有效地进行识字教学呢?下面,我就自己的教学实践,谈谈自己的一些做法,以就教于大家.
低段语文识字教学浅议
【摘 要】
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小学低段语文教学的学习目标之一就是会读会写生字,但是几乎每篇课文都有大量的生字,内容也较为枯燥.因此出现了“教师教得吃力,学生学得辛苦”的局面,而且学生还很容易忘却.
【机 构】
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四川省绵阳市盐亭县桂花街实验小学,四川绵阳,621000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年26期
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