基于核心素养的小学英语分层教学研究

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在当今小学阶段的英语教学中英语老师需要注重培养学生的英语学习的能力,在课堂上需要注意学生的学习态度,应改变把知识一味地灌输给学生的传统教学方式.在新课标的要求之下,小学阶段的英语教学需要做出完善与改变,对于核心素养的认知在一步步的被接受,并且运用到了日常的课堂当中.小学阶段的学生对于英语的接受程度还不高,就需要老师能够转变观念,运用分层的理念来进行英语的课堂教学,以学生为本作为基础,研究小学三年级学生的不同之处,分层进行相应的培养,来提高小学生对于英语的学习热情,从而构建完善的英语课堂教学体系.
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