【摘 要】
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现在大部分的中职计算机教师都是在传统的学院中学习的专业知识,他们教学方式受在校的学习的影响大多数没有创新,这样的教学观念不利于计算机学习能力的后续发展。在教学的过
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现在大部分的中职计算机教师都是在传统的学院中学习的专业知识,他们教学方式受在校的学习的影响大多数没有创新,这样的教学观念不利于计算机学习能力的后续发展。在教学的过程中,多数教师采用板书教学来讲解理论知识。这样墨守成规的方法,毫无新意的教学方式会造成学生对计算机的失去学习兴趣,从而教学质量也不高。
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