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目的通过科学的管理办法，规范护理单元物品的放置，使工作流程简便，节约工时。方法开展以“规范物品放置”为主题的跨科室活动，应用FOCUS—PDCA联合“五常法”，对现状进行分析整理，制定规范在试点科室施行后向全院护理单元推广，并进行持续改进。结果医护人员对科室物品放置现状满意度、护士定位物品知晓率、物品交接时间、备用药品数量以及换药用物准备时间均有统计学意义（P〈0．05）。结论FOCUS—PDCA联合“五常法”在物品规范放置中作用明显，提高团队协作的能力，也提高了护士参与质量持续改进的意识。