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全国高校思想政治理论课新一轮改革即“2005方案”实施以来，各地高校对思想政治理论课实践教学进行了多种尝试，取得了阶段性成果，文章对绥化学院思想政治理论课实践教学八模块项目制实践教学阶段成果进行了总结，分析了“蝴蝶效应”对高校思想政治理论课实践教学改革的启示。
“蝴蝶效应”视阈下的思想政治理论课实践教学改革——以绥化学院为例
【摘 要】
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全国高校思想政治理论课新一轮改革即“2005方案”实施以来，各地高校对思想政治理论课实践教学进行了多种尝试，取得了阶段性成果，文章对绥化学院思想政治理论课实践教学八模块项
【机 构】
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绥化学院思想政治理论教研部
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2011年10期
【基金项目】
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绥化学院2010年教育教学改革项目（编号：JG201019）.
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