【摘 要】
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胡瑗,字翼之,宋初三先生之一.胡瑗就晚唐以来科举取士只知追求辞藻华丽而轻经义道统这一现象提出“明体达用”的主张,并首创苏湖教法.“明体”指以儒家经典为体,“达用”则指
【机 构】
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湖州师范学院社会发展与管理学院,浙江 湖州 313000
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胡瑗,字翼之,宋初三先生之一.胡瑗就晚唐以来科举取士只知追求辞藻华丽而轻经义道统这一现象提出“明体达用”的主张,并首创苏湖教法.“明体”指以儒家经典为体,“达用”则指依据儒家经典中的圣人之道来付诸实践,将理论与实际相结合,并将这一主张贯穿于教学活动的始终,而“明体达用”表现在教学目标培养上,就是要培养学生“修身、齐家、治国、平天下”的人生理想,并通过仕宦这一途径进一步目标.按《宋元学案》中全祖望所作序录,“宋元学术之盛,安定、泰山为之先河,程、朱二先生皆以为然.”且全祖望以“沉潜”二字概括安定学派之门风,学案称“凡从安定先生学者其醇厚和易之气一望可知”,人遇先生之弟子,虽不识,却知其为安定门人.
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