精神分裂症“类神经官能症型”的某些临床观察及早期诊断

来源 :中华神经科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happy08080808
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摘要:百万扩招缓解了就业压力,提高了整体受教育水平,也给高职院校带来了新的挑战和机遇。结合社招学生的特殊性,以土建类专业为例,分析具体教学实践过程中的一些困难及挑战,提出提高师资利用率、课程内容重组、灵活的授课方式、多维的考核方式等措施来确保教学质量,以确保完成培养目标。  关键词:百万扩招;高职教育;教学改革;课程重组  1高职百万扩招的时代背景及意义  1.1时代背景  2019年1月,国务院
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