【摘 要】
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个性化学习是当今世界教育发展的趋势，也是当前教育改革的难题。文中在分析个性化学习研究的现状与问题的基础上，提出了一种大数据环境下的高职学生个性化学习模式，并在课程教学
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个性化学习是当今世界教育发展的趋势，也是当前教育改革的难题。文中在分析个性化学习研究的现状与问题的基础上，提出了一种大数据环境下的高职学生个性化学习模式，并在课程教学中进行了实践。实践结果表明该学习模式满足了学生的个性化学习需求，激发了学习的兴趣，提高了学生的自主学习和合作探究能力，促进了学生的成长成才。
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