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深化教育改革，全面推进素质教育，是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决策。建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。体育作为高等教育的一部分，是提高学生素质和创新能力不可替代的重要内容。它呼唤着“科研型”的教师队伍。为此，高校有关部门要共同研究、制定出本校体育教育科研创新的对策；高校体育教师要注意学习，加强研究，认真总结，不断开拓，走教科研之路，迅速完成由“经验型”向“科研型”的角色转化。