【摘 要】
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社交能力的培养是自闭症儿童成长过程中需要特别关注的问题。以游戏治疗自闭症儿童社交障碍的理论为基础,提出增强自闭症儿童社交能力的玩具设计理论,在此基础上设计的玩具可
【基金项目】
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2019年国家大学生创新创业训练计划项目“自闭症儿童辅助治疗的玩具设计”(编号:201910057109)
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社交能力的培养是自闭症儿童成长过程中需要特别关注的问题。以游戏治疗自闭症儿童社交障碍的理论为基础,提出增强自闭症儿童社交能力的玩具设计理论,在此基础上设计的玩具可以帮助自闭症儿童进行社交训练,从而增强自闭症儿童的社交能力。通过对自闭症儿童社交障碍的原因及其精神和情感需求的分析,探索增强自闭症儿童社交能力玩具设计时要考虑的要素。提出具有安全性、针对性、实用性、功能性及多元化的自闭症儿童玩具设计方法。基于此方法,通过对玩具质地、色彩、结构及功能的改善,来达到辅助提升自闭症儿童社交能力的目的,使其正常生活,健康
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