【摘 要】
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＜正＞教学目标:1.自主学习字词,正确书写"拇、搔"等16个生字;理解"窈窕、附庸、养尊处优"等词语的意思。2.默读课文,概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点以及各有什么作用。了解作者运用拟人修辞手法描写手指的方法,感受风趣的语言,并会迁移运用。3.能由作者笔下的五根手指联想到生活中的人,领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。教学过程:板块一借助"问学单",初读课文
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＜正＞教学目标:1.自主学习字词,正确书写"拇、搔"等16个生字;理解"窈窕、附庸、养尊处优"等词语的意思。2.默读课文,概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点以及各有什么作用。了解作者运用拟人修辞手法描写手指的方法,感受风趣的语言,并会迁移运用。3.能由作者笔下的五根手指联想到生活中的人,领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。教学过程:板块一借助"问学单",初读课文
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