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本文通过文献资料法、社会调查法对大学生职业规划现实状况全面了解,并对这一概念全新解读,从现实就业环境、外部环境分析以及学生主体需求指出大学生涯规划的重要意义,并提出大学生生涯规划“三位一体”保障措施:政府主管部门制度保障,学校教育部门有力实施,学生主体自身积极努力.
大学生生涯规划“三位一体”保障措施初探
【摘 要】
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本文通过文献资料法、社会调查法对大学生职业规划现实状况全面了解,并对这一概念全新解读,从现实就业环境、外部环境分析以及学生主体需求指出大学生涯规划的重要意义,并提
【机 构】
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江苏科技大学 江苏·张家港 215600
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年11期
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