【摘 要】
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数形结合的教学有利于提高学生的创造性,在数与形之间迅速转换,可以是中国数学成功的典型代表之一。能够渗透美育,数形互补,开拓思路,检验理论。
The teaching of number co
【机 构】
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江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院,
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数形结合的教学有利于提高学生的创造性,在数与形之间迅速转换,可以是中国数学成功的典型代表之一。能够渗透美育,数形互补,开拓思路,检验理论。
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