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基于学写日记的作文教学方法浅析
基于学写日记的作文教学方法浅析
来源 :时代报告:学术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gg106419
【摘 要】
:
作文教学是小学语文教学的关键,怎样让学生从低年级会写日记,并产生兴趣,从而给三年级作文教学奠定良好基础更是关键。本文通过笔者长期一线教学试验,提出从低年级起步作文——日
【作 者】
:
胡晓霞
【机 构】
:
武功县岗子明德小学
【出 处】
:
时代报告:学术版
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
兴趣
观察能力
思维能力
潜移默化
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作文教学是小学语文教学的关键,怎样让学生从低年级会写日记,并产生兴趣,从而给三年级作文教学奠定良好基础更是关键。本文通过笔者长期一线教学试验,提出从低年级起步作文——日记抓起,对提高学生的作文能力,非常有效,不失为很好的教学尝试和革新。
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