脱贫攻坚背景下精准资助育人体系实效性探究——以西安理工大学为例

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教育扶贫最重要的是确保建档立卡学生全方面发展成才。在调研过程中,发现我校精准资助育人体系存在忽视学生自我需求,缺乏人文关怀、感恩教育,学生自强意识薄弱等问题。着眼于学生发展,应加强科研与实践育人,因人、因地施策,建立健全的精准资助育人体系,为培养社会有用之才提供重要保障。
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