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<正>小学阶段是小学生学习道德知识,养成良好习惯,培养高尚情操,以至发展个性特长和掌握科学思维方法的起点,也是他们真正学习如何做人的开始。因此,从学生一进小学之门,就应该重视对他们进行养成教育。如何加强对小学生的养成教育呢?一、养成教育要重视细节教育养成教育应在充分顾及小学生身心发展的基本特点、遵守小学生身心发展的基本规律的前提下,由浅入深,从细节抓起。