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新课标倡导“人人都能获得必需的数学”，推行素质教育必须面向全体学生。因此，在数学教学中转化“后进生”、提高他们的学业成绩是一个永恒的课题。笔者认为可从以下三个方面入手：
在数学教学中如何转化“后进生”
【摘 要】
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新课标倡导“人人都能获得必需的数学”，推行素质教育必须面向全体学生。因此，在数学教学中转化“后进生”、提高他们的学业成绩是一个永恒的课题。笔者认为可从以下三个方面入
【机 构】
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山东费县大田庄乡中心小学
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2008年8期
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