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初二是初中阶段的分水岭,从知识层面看,初二的知识相比初一,难度有较大幅度的提升;从学生的心理层面看,身体的发育,催生了孩子心理的发育,孩子进入青春期,自我意识增强,叛逆心较重.因此,初二时期班级管理就会遇到很多麻烦.
用正面管教巧妙解决“初二现象”
【摘 要】
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初二是初中阶段的分水岭,从知识层面看,初二的知识相比初一,难度有较大幅度的提升;从学生的心理层面看,身体的发育,催生了孩子心理的发育,孩子进入青春期,自我意识增强,叛逆
【机 构】
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四川省绵阳市第五中学 四川 绵阳 621000
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2004年期
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