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新型冠状病毒肺炎的流行使传统线下教学被迫转移到线上。在这一特殊时期,大学生线上学习呈现模式多样化、自主学习比重增加的特点,同时也暴露出学习平台技术滞后、学生课堂体验差、学习压力较大等不足。但与此同时,更应把握机会,充分发挥线上教学的优势,使此特殊时期成为大学生培养自主学习能力的契机。
对新冠肺炎疫情期间大学生线上学习的思考
【摘 要】
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新型冠状病毒肺炎的流行使传统线下教学被迫转移到线上。在这一特殊时期,大学生线上学习呈现模式多样化、自主学习比重增加的特点,同时也暴露出学习平台技术滞后、学生课堂体
【机 构】
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成都中医药大学临床医学院,成都中医药大学基础医学院
【出 处】
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成都中医药大学学报:教育科学版
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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成都中医药大学校级教改课题“中医学专业《金匮要略》课程PBL教学改革研究”(NO.JGYB201518)
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