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● 设计思路与实施程序
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“基于问题的复习策略”的设计与实施
【摘 要】
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● 设计思路与实施程序 “基于问题的复习策略”是教师在深入分析学情的基础上，确定学生的需求，针对学生复习过程中的典型问题，创设问题情境，引导学生分析问题产生的原因，寻求解决问题的方法。通过问题激发学生思考与探索，引导学生在发现问题、解决问题的过程中查漏补缺、完善知识结构，针对自身的不足进行有效复习。 课前分析与设计环节包括：①深入分析学情，发掘学生复习中的典型问题，确定学生的复习需求；②从学生
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年13期
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