谈环境教育在提高公众环境意识中的作用

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国家教育部颁布的《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》明确规定:要让学生增强环境、资源的保护意识和法制意识,初步形成可持续发展的观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。使其了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关系。在课程理念上,新课程标准强调“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”,以“可持续发展”为核心构建地理学,让学生从小树立人与自然和谐发展的理念,珍惜资源、保护环境、热爱祖国、热爱家园。现代中学生是未来社会的创造者和建设者,他们的地理环境意识素质如何将影响未来经济社会的发展,帮助他们树立正确的人地观,形成良好的环境意识,是我们中学地理教学的重大任务之一,也是新课程标准的基本要求。我们应切实抓好和加强对青少年一代的环境教育,实现环境保护的可持续发展。
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