【摘 要】
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和谐是语文课堂的主旋律。和谐的语文课堂是具有灵动生命力的课堂,是个性张扬的课堂,也是符合语文教学规律的课堂。追寻语文课堂的和谐境界,和学生一起享受语文的真、善、美
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和谐是语文课堂的主旋律。和谐的语文课堂是具有灵动生命力的课堂,是个性张扬的课堂,也是符合语文教学规律的课堂。追寻语文课堂的和谐境界,和学生一起享受语文的真、善、美是语文教学的最美境界。本文从精心设计导入和形式灵活多样入手探讨了在语文教学中如何创设教学情境、激发并保持学生对语文学习浓厚兴趣的重要问题。
Harmony is the main theme of the Chinese language classroom. The harmonious Chinese classroom is a classroom with agile vitality, a classroom with individuality and publicity, and a classroom that conforms to the laws of Chinese teaching. Pursue the harmonious realm of the Chinese language classroom, and enjoy the true, the good and the beautiful of the language with the students is the most beautiful realm of Chinese language teaching. This article explores how to create teaching situations in Chinese teaching and how to stimulate and maintain students’ interest in language learning.
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