案例分析:二本院校和三本院校值日报告

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笔者在所教授的某二本院校和某三本院校分别进行了值日报告这一活动,收集了两个院校6个班级共计258人所做值日报告的资料,并且从报告内容,形式进行分析,比较了两个院校学生的不同。并提出了改进方法。 The author conducted a value-date report on one of the two institutions and one of the three institutions of the professor, collected information on the value-date reports made by a total of 258 people from 6 classes in two institutions, and from the contents of the report , The form of analysis, the difference between the two colleges and universities students. And put forward the improvement method.
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