润肤剂在炎症性皮肤病护理中应用的文献汇总分析

来源 :护理实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Joetty
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目的检索、评价、获取润肤剂在预防及护理炎症性皮肤病中临床应用的文献,为临床护理人员规范化使用润肤剂防护炎症性皮肤病,引导患者自我皮肤护理提供参考依据。方法对润肤剂护理炎症性皮肤病预防及护理提出问题,并检索近20年炎症性皮肤病润肤剂使用的相关研究,依次检索JBI证据总结数据库、NGC美国指南网、Cochrane数据库、PubMed、CINAHL数据库、CBM中国生物医学文献数据库等,并采取JBI文献质量评价工具对研究文献质量评价及证据级别评定。结果总结出目前有关润肤剂在预防及护理炎症性皮肤病的文献14条,包
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目的构建透析并发不宁腿综合征(RLS)风险列线图预测模型并进行外部验证。方法收集透析患者524例为建模组,构建透析并发RLS风险列线图预测模型。另收集透析患者101例作为验证组对模型进行外部验证。2组均根据是否并发RLS分为并发组和未并发组。结果建模组透析患者RLS并发率为11.64%。与未并发组相比,并发组糖尿病史、脑梗死史比例,透析龄、甲状旁腺激素(PTH)水平较高(P<0.05),血红蛋白(Hb)、血清铁较低(P<0.05)。建模组多因素Logistic回归分析显示糖尿病史、脑梗死史、透
劳动教育是学前教育的重要内容之一,对于贯彻落实“五育并举”教育方针,丰富并完善幼儿课程体系,促进幼儿身心发展具有重要的教育价值。本文结合当前教育改革发展动态,论证了在幼儿园小班开展劳动教育的必要性与可行性,并在此基础上提出了相应的教育策略。
单亲家庭子女是一个特殊人群,他们的父母婚姻破裂,导致家庭解体。近年来,农村小学单亲家庭的学生比例有所上升,对于这部分学生的心理健康教育刻不容缓。单亲家庭的子女往往心理比较脆弱,没有安全感,容易走上歧途。因此,小学心理健康教师要针对单亲家庭孩子的心理问题进行帮扶教育,帮助他们克服心理上的障碍,抚慰他们受伤的心灵,使农村小学单亲家庭子女也能像正常家庭的小学生一样健康快乐成长。
家校合作是现如今义务教育阶段使用频率较高的教学活动,通过家校合作的方式来促进学生心理健康发展,既可以实时关注学生的学习情况和心理动态,又可以和学生进行心理互动交流,有益于向学生开展心理教育活动。文章以此为出发点,对小学生心理健康教育中家校合作的探究策略作出了详细分析。
目的了解天津市35岁以上社区居民对急性心肌梗死(AMI)危险因素的认知现状,为制定针对性健康教育对策提供依据。方法多阶段分层随机抽取天津市4122名35岁以上居民,采用自行设计的调查问卷进行AMI危险因素的知晓情况调查。采用多因素Logistic回归分析可能影响AMI危险因素良好认知的因素。结果居民对AMI危险因素的平均知晓个数为(5.1±2.9)个;10.9%(451人)的调查对象能够识别出全部10个危险因素,2.6%(107人)的调查对象不能识别出任何AMI危险因素。知晓率较高的3个AMI危险因素依次
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